以督促优、以督促责、以督促进

以督促优、以督促责、以督促进

秋景如画，天朗气清。近日，梁溪区责任督学冯启萍、岳崎莅临无锡市积余实验学校，通过查看资料、听取汇报、深入课堂、巡视校园等方式，就学校的德育工作、“三风”建设、“双减”工作等进行了详细的督导。           

两位督学在人事秘书郑蓓蓓的陪同下巡视了校园，查看了校园文化建设，了解了学校文化特色及“三风”建设情况。健康、向上、丰富的积余校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，具有深远意义。学校还通过宣传墙、公众号阵地、师德师风教育以及“四有好教师”队伍建设等，培育了师生们向上向善的价值观。两位督学对积余校园文化建设给予了充分的肯定，认为积余在校园文化建设方面既有对历史的挖掘和传承，又有发扬和创新，充分体现出“善风雅韵”。 

随后，两位督学走进七(12)班课堂，听了王迪老师的历史期中复习课，他们一致认为王迪老师的复习课没有就题讲题，而是能够纵观全局，“俯视”各个知识板块，找出各部分知识的联系。在复习前面的知识时，王老师能及时进行必要的铺垫，使得学生在后面的复习中，能不断照应，反复深化，将复习的内容形成一个有机的整体，最终整节课内容环环相扣，形成了完整的知识链。

课后，两位督学听取了校长丁伟建关于学校 “双减”工作的介绍，并查阅了相关资料，他们充分肯定了学校对 “双减”工作的重视，“双减”工作的推进关键在细节、关键在教师，积余切准问题、着眼细节，“真心实意为学生”、“全心全意靠老师”，充分点燃教师的奉献热情，攻坚克难扎实地推进“双减”工作，值得点赞。特别是学校的“五彩学院”，更是把“双减”工作落实落细的好举措，真正实现了从“五育并举”到“五育融合”。

德育副主任仝会军向两位督学详细汇报了家校社协同育人方面的相关工作。学校积极推进三级家委会建设工作，构建了新一届班级、年级、校级家委会，并召开代表大会。充分利用校园公众号平台，转发各类家庭教育视频，建构线上家长学校。德育处还组织进行了特异体质、特需学生排查，对于相关学生逐个入户或电话家访并提出了有针对性的建议。

活动方面，学校围绕 “善雅”德育特色，9月份开展了“知礼向善，筑梦未来”一年级入学仪式，10月份开展“拾阶而上，向美向善”四年级成长仪式，邀请家长参与孩子的关键时刻，见证孩子的成长。10月“劳动周”期间，学校通过与家庭、社会的深度协作，探索以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美的以一育带动全育的“五育”融合创新路径，焕发新劳动教育的生命活力，让劳动教育真实有效地发生。

两位督学听取汇报后，认为学校能牢固树立“育人为本、德育为先”的思想，能从为学生终身发展和健康成长出发，通过家长学校、宣传育人理念等途径，引导科学育人理念，努力形成家校减负共识，充分发挥德育在推进“双减”工作中的积极作用。

一次督导一层保障，一次督导一次提升，相信在督学的指导下，我校的各项工作都能更加有序、平稳、高效地开展，积余也将坚守教育初心，进一步从严从细、精准落实各项工作，踔厉奋发，笃行不怠。