英语口语不够自信？今天就把这些小窍门教给你

    你有没有过这样的尴尬经历：和家人一起出游看见了外国友人，被老妈推搡：“你英语不是学得还行吗？赶紧去交流了试试？练口语的好机会！”

    你鼓足了勇气想要开口交流，却突然发现喉头发紧，平时攒的词汇全都不翼而飞，大脑一片空白，只能看着外国友人逐渐远去的背影发呆。

    英语是我们非常重要的一门功课，作为世界上运用范围最广的语言，能说一口流利的英语，基本就可以在各个国家顺畅交流。而英语作为一门语言学科，纸上哪怕写得再好，口语说不出来的话，交流效果就会大打折扣。

    值得一提的是，就在今年年初，积余学子刚获得了无锡市第二十一届学生英语口语比赛的顶级殊荣！我们学校对于英语学习的重视可见一斑。不仅如此，我们的五彩同伴社团还邀请了外教，来自南非的Lily老师，给了同学们一个面对面与外国人交流的机会。

    我们请了中学部英语组倪佳老师作为特邀嘉宾，对外教面对面社团的Lily老师进行了采访交流，来看看两位英语老师对于大家的口语学习都给了哪些建议吧！

倪老师：Lily你为什么会想到来中国教孩子们学英语呢？

Lily老师：我喜欢中文，想来中国学习；同时又喜欢小孩，所以学中文的同时刚好也把英语交给中国的孩子们。

倪老师：关于口语的学习，有什么建议提给这些孩子们吗？

Lily老师：一要用于尝试，多说多练，不要怕错，我学习中文也是这样的，大胆去说，不然永远不能进步；二要培养自己良好的学习习惯，不要空着手来上课，要及时把每节课学的知识记录下来。

倪老师：有些道理他们明白，但是做的时候可能还是不能很好地落实。你有什么小方法去督促他们吗？

Lily老师：有呀！社团课比较轻松，学生有时候难免开小差，我就让他们别和自己熟悉的好朋友坐在一起，这样可以减少闲聊，多进行口语练习；至于空着手来上课的，我就会提醒他，下次一定要带笔记本来做记录，不然一上完课就会忘记的。

倪老师：谢谢你的建议，每个都很实用。我平常在教学之余，还会鼓励学生尝试去阅读中英双语的书籍，甚至英文原著，希望他们通过这样的方式日积月累的提高英语水平，你觉得这个方法可以吗？

Lily老师：这是个好方法，希望他们的英语越来越棒！

倪老师：最后想问问，在我们的社团任教，有什么让你印象深刻的事情吗？

Lily老师：学生们很喜欢我，尤其一个小姑娘，每节课都会给我带一个小礼物。你看，这是这节课她送给我的棒棒糖，我很开心！

    今天的小窍门是否让你有所收获呢？不过俗话说得好：“师傅领进门，修行靠个人”，仅仅掌握方法是不够的，还要自己勤加练习哦！